Rodríguez Fuentes, Antonio, María Jesus Caurcel Cara, y Lineth Alaín. «Medir Actitudes Profesorales españolas Hacia La educación Inclusiva Para Lograr Una Escuela Para Todos». Actas Icono 14 1, no. 1 (mayo 3, 2019): 416–433. Accedido mayo 26, 2024. https://icono14.net/ojs/index.php/actas/article/view/1338.