Peformance drag y parodia en Tacones lejanos. Una lectura queer.

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Irene Pelayo García

Resumen

Tanto el cine como el concepto de género en la teoría queer comparten dos aspectos fundamentales: ambos son performativos y son entendidos como construcciones sociales. La teoría queer hoy en día sigue provocando reacciones adversas en la forma de entender el sexo, el género y la sexualidad y el cine de Almodóvar sigue siendo actual con el paso de los años. Éstas son las causas que nos llevan a realizar una lectura queer de la película Tacones lejanos (Pedro Almodóvar, 1991), donde hallamos grandes dosis de parodia y performatividad en sus personajes. Con la teoría queer y Judith Butler como base, se hace un recorrido por cinco conceptos: la performatividad y la parodia de género y la relación de ambos con el potencial subversivo y las dicotomías sexo-género y homo-heterosexualidad. Los mecanismos de la imitación y la naturaleza de la esencia del objeto imitado se convierten en el hilo conductor del presente análisis a través de la interacción de los personajes.

 

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Cómo citar
Pelayo García, I. (2011). Peformance drag y parodia en Tacones lejanos. Una lectura queer. Revista ICONO14 Revista Científica De Comunicación Y Tecnologías Emergentes, 9(3), 160-176. https://doi.org/10.7195/ri14.v9i3.105
Sección
MONOGRÁFICO
Biografía del autor

Irene Pelayo García

Profesor adjunto en Centre for Gender Studies, Universidad de Lund, Suecia.