Sexualización infantil en Internet Percepciones de las menores sobre imágenes infantiles
Contenido principal del artículo
Resumen
Los niños están presentes cada vez más en determinados medios digitales, donde los mensajes comerciales apelan directamente a su participación, facilitando expresar su identidad y establecer relaciones con sus iguales, que se convierten en líderes de opinión. El objetivo de este estudio exploratorio inicial y pionero en el formato digital en España es conocer la percepción que tienen las niñas sobre otras niñas sexualizadas en la publicidad de moda y en Internet, y los valores que asocian a ellas. La metodología empleada ha sido un estudio exploratorio cualitativo a una muestra de niñas españolas entre 8 y 11 años que corresponde al público objetivo de marcas de moda cuya publicidad ha sido categorizada en distintos grados como sexualizante. Los resultados señalan que las niñas rechazan aquellas imágenes de las modelos cuando son representadas de una forma más sexualizada porque no se corresponde con la vida real y no parece un estilo elegido sino impuesto. Además, las entrevistadas asocian la combinación de escenarios, posturas y gestos sexualizantes con rasgos de la personalidad que entienden como negativos –egoísta, desafiante, rebelde, aislada, triste-y, exponen el temor de que se normalice el uso de un tipo de ropa, maquillaje y comportamientos no acordes con su edad. A la luz de los resultados, se recomienda la reflexión ética de publicitarios que usan el estilo transgresor adulto en moda infantil y el estudio de imágenes de niños.
Descargas
Métricas
Detalles del artículo
Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional.
Citas
Barbeito-Veloso, M.L. y Perona-Páez, J. (2018). Emisoras infantiles en internet. Análisis de una oferta alternativa para el niño-oyente. Revista ICONO 14 Revista Científica de Comunicación y Tecnologías Emergentes, 16(2), 100-120. https://doi.org/10.7195/ri14.v16i2.1180
Buckingham, D. (2011). The Material Child. Polity Press.
Buckingham, D., Bragg, S. y Kehily, M.J. (2014). Youth Cultures in the Age of Global Media. Palgrave Macmillan.
Contreras-Espinosa, R., García-Medina, I. y González, Z. (2015). Consumo de Medios Digitales por niños y preadolescentes en Cataluña. Zer, 20(39), 145-162. https://doi.org/10.1387/zer.15529
Cook, D.T. (2004). The commodification of childhood. Duke University Press.
Daniels, E. y Zurbriggen, E. (2016). The Price of Sexy: Viewers’ Perceptions of a Sexualized Versus Non-sexualized Facebook Profile Photograph. Psychology of Popular Media Culture, 5(1), 2-14. https://doi.org/10.1037/ppm0000048
Díaz-Bustamante, M. y Llovet-Rodríguez, C. (2017). Empowerment or impoverishment of children from social networks? Perceptions of sexualized images of girls in Instagram. El Profesional de la Información, 26(1), 77-87. https://doi.org/10.3145/epi.2017.ene.08
Feijoo-Fernández, B. (2015). La prensa digital y las redes sociales en la actividad 2.0 de los menores gallegos. Revista ICONO 14 Revista Científica de Comunicación y Tecnologías Emergentes, 13(1), 30-51. https://doi.org/10.7195/ri14.v13i1.739
Götz, M. y Eckhardt, A. (2017). I Just Want to Look Good for You. Stereotypes in Music Videos and How to Overcome the Self-Evident Sexism in Germany. En Lemish, D. y Götz, M. (Eds.), Beyond the Stereotypes? Images of Boys and Girls, and their Consequences (pp. 119-130). Nordicom.
Gould, S. (1994). Sexuality and Ethics in Advertising: A Research Agenda and Policy Guideline Perspective. Journal of Advertising, 23(3), 73-80. https://doi.org/10.1080/00913367.1994.10673452
García-Jiménez, A., Tur-Viñes, V. y Pastor-Ruiz, Y. (2018): Consumo mediático de adolescentes y jóvenes. Noticias, contenidos audiovisuales y medición de audiencias, Revista ICONO 14 Revista Científica de Comunicación y Tecnologías Emergentes, 16(1), 22-46. https://doi.org/10.7195/ri14.v16i1.1101
Garmendia, M., Jimenez, E., Karrera, I., Larrañaga, N., Casado, M.A., Martínez, G. y Garitaonadia, C. (2019). Actividades, mediación, oportunidades y riesgos online de los menores en la era de la convergencia mediática. INCIBE
Graff, K., Murnen, S.K. y Krause, A.K. (2013). Low-cutshirts and high-heeled shoes: Increased sexualization across time in magazine depictions of girls. Sex Roles, 69(11-12), 571-582. https://doi.org/10.1007/s11199-013-0321
Hasinoff, A.A. (2015). Sexting panic: Rethinking criminalization, privacy and consent. University of Illinois Press.
Hatton, E. y Trautner, M.N. (2011). Equal Opportunity Objectification? The Sexualization of Men and Women on the Cover of Rolling Stone. Sexuality and Culture, 15(3), 256-278. https://doi.org/10.1007/s12119-011-9093-2
Interactive Advertising Bureau (2016). Estudio anual de redes sociales 2016. http://www.iabspain.net/redes-sociales
Jongenelis, M., Pettigrew, S., Byrne, S.M. y Biagioni, N. (2016). An investigation of young girls’ responses to sexualized images. Body Image, 19, 150-158. https://doi.org/10.1016/j.bodyim.2016.09.003
Kunkel, D. y Castonguay, J. (2012). Children and Advertising. Content, Comprehension and Consequences. En Singer, D. y Singer, J. (Eds.), Handbook of children and the media. Sage Publications.
Livingstone, S. (2017). Children’s Rights in the Digital Age. En Tumber, H. y Waisbord, S.R. (Eds), The Routledge Companion to Media and Human Rights (104-113). Routledge Handbooks.
Llovet, C., Díaz-Bustamante, M. y Méndiz, A. (2018). Estado de la cuestión sobre la sexualización infantil en el entorno digital y propuestas de alfabetización mediática. Doxa Comunicación, 28, 223-240. https://doi.org/10.31921/doxacom.n28a12
Lumby, C. y Albury, K. (2010). Too Much? Too Young? The Sexualisation of Children Debate in Australia. Media International Australia, 135(1), 141-152. https://doi.org/10.1177%2F1329878X1013500116
Marôpo, L., Sampaio, I. y Pereira, N. (2017). Top girls on YouTube. Identity, Participation and Consumption. Emn Eléa, I. y Mikos, L. (Eds.), Young & Creative. Digital Technologies Empowering Children in Everyday Life (65-76). Nordicom.
Méndiz, A. (2018). La representación del menor en la publicidad infantil. De la inocencia a la sexualización. Methaodos. revista de ciencias sociales, 6(1).
Moore, A. y Reynolds, P. (2018). The Sexualisation of Childhood. En Moore, A. y Reynolds, P. (Eds.), Childhood and Sexuality (pp. 121-141). Springer.
Narros, Mª.J., Díaz-Bustamante-Ventisca, M. y LLovet-Rodríguez, C. (2018). Posturas, escotes, tacón y maquillaje: percepciones de universitarios sobre las niñas sexualizadas en revistas de moda. aDResearch, 18, 12-29. https://doi.org/10.7263/adresic-018-01
Pacilli, M.G., Tomasetto, C. y Cadinu, M. (2016) Exposure to sexualized advertisements disrupts children’s math performance by reducing working memory. Sex Roles, 74(9-10), 389-398. https://doi.org/10.1007/s11199-016-0581-6
Pilcher, J. (2014). The politics of children’s clothing. En Bragg, S. y Pilcher, J. (Eds.), Thatcher’s Grandchildren? Politics and Childhood in the Twenty First Century (pp. 258-275). Palgrave McMillan.
Smahel, D., Machackova, H., Mascheroni, G., Dedkova, L., Staksrud, E., Ólafsson, K., Livingstone, S., y Hasebrink, U. (2020). EU Kids Online 2020: Survey results from 19 countries. EU Kids Online. https://doi.org/10.21953/lse.47fdeqj01ofo
Smolak, L., Murnen, S.K. y Myers, T.A. (2014). Sexualizing the Self: What College Women and Men Think About and Do to Be Sexy. Psychology of Women Quarterly, 38(3), 379-397. https://doi.org/10.1177%2F0361684314524168
Spotswood, F. y Nairn, A. (2016). Children as vulnerable consumers: a first conceptualisation. Journal of Marketing Management, 32(3/4), 211-229. https://doi.org/10.1080/0267257X.2015.1107616
Starr, C. (2015). An Objective look at Early Sexualization and the Media. En Gunter, B., Media and the Sexualization of Childhood (pp.85-87). Routledge.
Stone, E., Brown, C. y Jewell, J. (2015). The Sexualized Girl. A Within-Gender Stereotype Among Elementary School Children. Child Development, 86(5). https://doi.org/10.1111/cdev.12405
Trekels, J., Karsay, K., Eggermont, S., y Vandenbosch, L. (2018). How social and mass media relate to youth’s self-sexualization: Taking a cross-national perspective on rewarded appearance ideals. Journal of Youth and Adolescence, 47(7), 1440-1455. https://doi.org/10.1007/s10964-018-0844-3
Tsaliki, L. (2016). Children and the Politics of Sexuality: The Sexualization of Children Debate Revisited. Springer.
Turner, G. (2014). Understanding celebrity. SAGE.
Verchili-Martí, E. (2010). De la casa de muñecas al gloss. La irrupción de la industria de la belleza en la cultura mediática infantil. Revista ICONO 14 Revista Científica de Comunicación y Tecnologías Emergentes, 8(3), 26-44. https://doi.org/10.7195/ri14.v8i3.227
Wagg, S. y Pilcher, J. (2014). Thatcher’s Grandchildren? Politics and Childhood in the Twenty First Century. Springer.
Walkerdine, V. (1997). Daddy’s girl: young girls and popular culture. Harvard University Press.
Wright, P., Malamuth, N.M., y Donnerstein, E (2012). Research on sex in the media: What do we know about effects on children and adolescents?. EnSinger, D. y Singer, J. (Eds.), Handbook of children and the media (273-302). Sage Publications, Inc.