Estrategias para el desarrollo de contenido educativo 3D: Producción de animaciones modeladas por ordenador utilizando software libre
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Resumen
Este artículo presenta los resultados preliminares de la utilización de herramientas computacionales orientadas hacia el desarrollo de contenido 3D, en particular para la educación, en una Institución de Educación Superior en la ciudad de Mogi Guaçu/SP/Brasil, la Faculdade Municipal “Professor Franco Montoro”. Para ello, tenemos la intención de utilizar un conjunto de herramientas basadas en software libre, de calidad excelente y con un gran potencial para el desarrollo de las aplicaciones propuestas. Como primer resultado de este proyecto, se presentan los resultados de un experimento donde los estudiantes del curso de Graduación en Ciéncias Informáticas han desarrollado una serie de animaciones modeladas por ordenador con la utilización de software libre. En este contexto, se prevé la creación de nuevas "células" para el desarrollo de animaciones y simulaciones con la participación de los alumnos interesados en este ámbito profesional, ya sean profesionales actuantes en el área de computación, o no.
Palabras clave:
animación, modelaje computacional, software libre, contenido 3D, educación, tecnología.
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Cómo citar
Veraszto, Estéfano Vizconde, José Tarcísio Franco de Camargo, Jomar Barros Filho, y Francisco García García. 2012. «Estrategias Para El Desarrollo De Contenido Educativo 3D: Producción De Animaciones Modeladas Por Ordenador Utilizando Software Libre». Revista ICONO 14. Revista científica De Comunicación Y Tecnologías Emergentes 10 (1). Madrid, ES:198-212. https://doi.org/10.7195/ri14.v10i1.26.
Sección
ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN
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