Convergencia multimedia y educación. Aplicaciones y estrategias de colaboración en la Red

Contenido del artículo principal

Manuel Gértrudix Barrio

Resumen

Es una evidencia incontestable que los avances en materia de equipamiento y conectividad, y el progresivo aumento sustantivo de usuarios conectados a la Red, permiten desarrollar, cada vez más, estrategias de trabajo, colaboración e investigación a través de grupos distribuidos que realizan sus intercambios utilizando sistemas telemáticos asistidos.  Pero, ¿cuál es el escenario que se está dibujando en el ámbito educativo a partir de la integración de medios y su incardinación en sistemas de enseñanza/aprendizaje en línea? ¿Qué ofrecen? ¿A quién se dirigen? ¿Qué está pasando en el mundo de la educación digital desde esta perspectiva?

Descargas

Descargar datos aún no está disponible.
 
 

Detalles del artículo

Cómo citar
Gértrudix Barrio, Manuel. 2012. «Convergencia Multimedia Y Educación. Aplicaciones Y Estrategias De Colaboración En La Re»d. Revista ICONO 14. Revista Científica De Comunicación Y Tecnologías Emergentes 4 (1), 125-42. https://doi.org/10.7195/ri14.v4i1.401.
Sección
MONOGRÁFICO