La letra con arte entra. El modelo mental “vanguardista” en los alumnos de diseño, tipografía y publicidad

Contenido del artículo principal

Juan Martínez-Val

Resumen

Descripción del modelo mental vanguardista, frecuente en los alumnos de materias vinculadas con la imagen y la creatividad. Relación con las llamadas vanguardias del siglo XX y la transformación que han experimentado a través de los años, hasta convertirse en un modelo de retaguardia, ajeno a la realidad social y negativo para la docencia.

Descargas

Descargar datos aún no está disponible.

Detalles del artículo

Cómo citar
Martínez-Val, J. (2005). La letra con arte entra. El modelo mental “vanguardista” en los alumnos de diseño, tipografía y publicidad. Revista ICONO14 Revista Científica De Comunicación Y Tecnologías Emergentes, 3(2), 68-76. https://doi.org/10.7195/ri14.v3i2.419
Sección
MONOGRÁFICO