Socialización virtual, multiculturalidad y riesgos de los adolescentes latinoamericanos en España. Virtual socialization, multiculturalism and risks among Latin American adolescents in Spain.

Coral Hernández Fernández; José Antonio Alcoceba Hernando

doi:10.7195/ri14.v13i2.787

PDF Figura 1: Fotos seleccionadas en los focus por los jóvenes latinoamericanos. Figura 2: Imágenes seleccionadas por los jóvenes latinoamericanos relativas al arraigo cultural Figura 3: Imagen de amistad con el otro sexo (Seleccionada en focus de chicos y de chicas).

Publicado: jul. 1, 2015

DOI: https://doi.org/10.7195/ri14.v13i2.787

Agencias de apoyo

Ministerio de Ciencia e Innovación del Gobierno de España Universidad Autónoma de Barcelona Universidad Complutense de Madrid

Dimensions

Coral Hernández Fernández

(ES)

Universidad Complutense de Madrid

mclhernandez@ucm.es

José Antonio Alcoceba Hernando

(ES)

Universidad Complutense de Madrid

jaalcoce@ucm.es

Resumen

El proyecto de investigación “Las relaciones sociales de los jóvenes migrantes en Internet desde la perspectiva de la interculturalidad” (CSO2011- 24376), aborda el estudio de las relaciones presenciales y virtuales como espacios de socialización y riesgo de los adolescentes inmigrantes y autóctonos en España. Este artículo se centra en el análisis del colectivo latinoamericano, en relación a sus particularidades identitarias y culturales. El diseño metodológico utilizado fue de tipo experimental, combinando focus group con cuestionarios autoadministrados y técnicas autoproyectivas iconográficas. Las principales conclusiones apuntan hacia un panamericanismo cosmopolita de los jóvenes latinoamericanos en sus relaciones presenciales, que contrasta con la homogeneidad intercultural respecto a las pautas de uso y control del riesgo en la gestión de sus identidades virtuales, que no difieren de las del resto de jóvenes investigados.

Palabras clave:

adolescentes latinoamericanos, socialización, redes sociales, identidad social, internet, riesgos sociales

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Cómo citar

Hernández Fernández, Coral, & Alcoceba Hernando, José Antonio. (2015). Socialización virtual, multiculturalidad y riesgos de los adolescentes latinoamericanos en España. Virtual socialization, multiculturalism and risks among Latin American adolescents in Spain. Revista ICONO 14. Revista científica de Comunicación y Tecnologías emergentes, 13(2), 116–141. https://doi.org/10.7195/ri14.v13i2.787

Número

Vol. 13 Núm. 2 (2015): Comunicación y Redes sociales

Sección

MONOGRÁFICO

Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional.

Biografía del autor/a

Coral Hernández Fernández, Universidad Complutense de Madrid

Dra. en Sociología (2012) en el Programa Comunicación, Cambio Social y Desarrollo.

En el campo académico, desde el año 2010 es Profesora Asociada del Departamento de Sociología IV, Sección Comunicación, de la Universidad Complutense de Madrid y anteriormente fue Profesora Ayudante a tiempo completo del Departamento de Publicidad y Marketing de la Universidad Antonio de Nebrija.

Su carrera profesional se ha desarrollado en el campo de la investigación social y de mercados, desde principios de la década de 1.980, habiendo trabajado para diversas empresas nacionales y multinacionales, tanto como investigadora como desde el lado del cliente comprador de investigación. Desde 2007 es consultora independiente de investigación bajo la marca CHF Research, trabajando para diversas empresas e instituciones.

José Antonio Alcoceba Hernando, Universidad Complutense de Madrid

Director de la Sección de Comunicación del Dpto. de Sociología IV (2013). Licenciado (1992) y Doctor (1999) en Ciencias de la Información en el Departamento de Sociología IV de la Universidad Complutense de Madrid. Asistente Técnico del Instituto de la Juventud (Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales) entre los años 2000 y 2010, ha sido responsable de numerosas investigaciones en el campo de la sociología de la juventud. También ha elaborado diversos informes técnicos para la Unión Europea sobre Juventud y Voluntariado y Juventud e Información. Es autor de los libros Manual de buenas prácticas para el tratamiento de los jóvenes en los medios de comunicación y Los Servicios de Información juvenil en España: un acercamiento a su realidad y funcionamiento, así como autor de numerosos artículos y conferencias en el campo de la sociología de la juventud. Actualmente es Profesor Contratado Doctor en el Dpto. de Sociología IV de la Facultad de CC II de la UCM (2001), donde imparte docencia en asignaturas de carácter teórico y metodológico en las licenciaturas de Periodismo, Comunicación Audiovisual y Publicidad; también es responsable de las asignaturas Producción social de la comunicación y Transiciones juveniles a la vida adulta en el Máster Oficial en Comunicación Social de la UCM.

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