[1]
López-Gil, M. et al. 2017. Sentido, Gravedad y Razones del Ciberplagio entre el alumnado de ESO de Andalucía. Revista ICONO 14. Revista científica de Comunicación y Tecnologías emergentes. 15, 2 (jul. 2017), 114–136. DOI:https://doi.org/10.7195/ri14.v15i2.1054.