[1]
Obradors, M. 2021. Hibridaciones y desbordamientos entre disciplinas y sectores en arte y comunicación. Trazando el potencial creativo transdisciplinar para la docencia. Revista ICONO 14. Revista científica de Comunicación y Tecnologías emergentes. 19, 2 (jul. 2021), 212-234. DOI:https://doi.org/10.7195/ri14.v19i2.1708.