Castro-Martinez, Andrea, y Pablo Diaz-Morilla. 2019. «El Proceso De enseñanza-Aprendizaje De La Historia Del Cine a través De Una Estrategia De Storytelling Y Storydoing Teatral Aplicada Al ámbito Universitario». Revista ICONO 14. Revista científica De Comunicación Y Tecnologías Emergentes 17 (2):154-81. https://doi.org/10.7195/ri14.v17i2.1378.